Objava DRAMATIČNA SITUACIJA UOČI PRVOG GRAND SLAMA SEZONE: Novi slučajevi zaraze, tenisači u hotelskim sobama, svi ogorčeni pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

Rukometni klub Optimist već idućeg vikenda nastavlja prvenstvo, a samim tim i s treninzima , dok su košarkaši i košarkašice već danas pozvani na treninge.

HŽKK Rama danas (ponedjeljak 4.1.20121.) se okuplja na prvom ovogodišnjem treningu u dvorani u Ripcima od 16:00 sati, a sutra je trening u Sportskoj dvorani u Prozoru od 17:30 sati.

HKK Rama će treninge s najmlađom selekcijom nastaviti danas u 16:00 sati u Sportskoj dvorani u Prozoru, dok se za kadete, predkadete i juniore treninzi nastavljaju sutra.

Također, u terminima za treninge HKK Rama će vršiti upis novih članova.

I ostali klubovi iz Prozor Rame uskoro kreću s aktivnostima i pripremama za što bolje rezultate u 2021.godini.

Početak godine je ujedno i prilika za upis novih članova u sportske klubove te se mladi pozivaju da izaberu sport, druženje i zdrav život.

Objava Rama: Sportaši nastavljaju s treninzima pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

Nastava na prvoj godini preddiplomskih studija na svim fakultetima će početi u klasičnom obliku, dok će nastava na ostalim godinama preddiplomskih i diplomskih studija biti organizirana kroz kombinirani model, odnosno dio nastave će se izvoditi klasično, dio online, a sve u skladu s mogućnostima fakulteta vodeći računa o epidemiološkim mjerama.

O rasporedu i načinu održavanja nastave, sukladno navedenom modelu, odluke će donositi svaki fakultet obzirom da svako znanstveno područje ima i svoje specifičnosti.

Obzirom na veliki broj studenata prve godine, svečani početak nastave bit će održan online, zbog nemogućnosti organizacije takvoga događaja sukladno aktualnim epidemiološkim mjerama, a o čemu će studenti biti pravovremeno obaviješteni, poručeno je iz SUM-a.

Objava Kombinirana nastava na mostarskom Sveučilištu pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

U instrukcijama školama, navode da će školski sat trajati 30 minuta.

Maksimalan broj učenika u grupi je 15, a maksimalan dnevni broj školskih sati je pet.

Nastavni proces odvijat će se kao učionička, a ne kabinetska nastava.

Maksimalno vrijeme boravka za učenike razredne nastave u školi je dva sata uključujući odmore. Maksimalno vrijeme boravka za učenike predmetne nastave i srednjih škola je tri sata, uključujući odmore.

Nastavnici su obvezni materijale koje su obrađivali na satu, postavljati na online platformu. Svaka škola treba imati kreiran krizni plan u čijem donošenju će sudjelovati predstavnik Vijeća roditelja i imenovan operativni tim za praćenje provedbe kriznog plana.

Obvezno je mjerenje temperature za sve koji ulaze u zgradu, obvezno je nošenje maski za učenike pri ulasku i izlasku iz škole i u holovima škola.

Obezno je nošenje vizira za nastavnike u učionicama, a maski u ostalim prostorijama škole. Ukoliko smatraju potrebnim masku mogu nositi i u učionicama. Popunjavanje školskle dokumentacije vršit će se isključivo u zbornici, uz uvažavanje epidemioloških mjera.

Roditelji i staratelji djece koja spadaju u rizične skupine ili djece koja žive s osobama rizičnih grupa ili starijim osobama, rokovoditeljima odgojno-obrazovnih institucija, ukoliko žele da njihovo dijete pohađa nastavu na daljinu, trebaju dostaviti izjavu prije početka nastave. Izjava vrijedi za prva dva tjedna nastavnog procesa.

Zaposlenici rizičnih skupina rukovoditelju odgojno-obrazovne institucije, dužni su dostaviti liječničko uvjerenje o procjeni zdravstvenog stanja i mogućnosti izvođenja nastave.

Škole su obvezne vršiti dezinfekciju objekata, podova, radnih površina, ruku i obuće svih osoba koje ulaze u zgradu.

Navedene mjere bit će revidirane u skladu s mjerama nadležnih zdravstvenih službi.

bljesak.info

Objava Početak školske godine u HNŽ: Školski sat će trajati 30 minuta, maksimalan broj učenika 15, a maksimalan broj sati pet pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

Tema sastanka je bila  početak nove školske godine.

„Kako smo već ranije najavili, učenici u Hercegovačko-neretvanskoj županiji novu školsku godinu započet će 7. rujna u učionicama i školskim klupama. To je zajednički stav svih sudionika današnjeg sastanka jer, iako je on-line nastava polučila određene uspjehe omogućivši uspješan završetak prošle školske godine, ništa ne može zamijeniti živu riječ i susret učitelja i nastavnika s njihovim učenicima u učionici“, izjavio je predsjednik Herceg dodajući kako početak nove školske godine vidi kao tranziciju iz izvanrednog ka normalnom početku nastave.

 “Nakon što smo riješili organizacijske sheme, mrežu škola i tzv. tehnološki višak, u suradnji s Ministarstvom prosvjete, znanosti, kulture i športa, Kriznim stožerom Ministarstva zdravstva, rada i socijalne skrbi, Zavodom za javno zdravstvo HNŽ, ravnateljima škola, sindikatima u obrazovanju, te roditeljima radili smo i radimo na osiguranju „normalnog“ načina školovanja naše djece u situaciji u kojoj se nalazimo kada je riječ o pamdemiji korona virusa. U suradnji s osnivačima škola – gradovima i općinama, od kojih očekujem snažan angažman na ovom pitanju, osigurat ćemo potrebna dezinfekcijska sredstva, zaštitne maske i ostalu opremu koja je nužna za preveniranje obolijevanja učenika i prosvjetnih djelatnika“, kazao je predsjednik Herceg.

Ministar Hadžović detaljnije je govorio o konkretnim aktivnostima koje svaka obrazovna institucija mora kontinuirano provoditi kako bi se mogućnost pojave i širenja korona virusne infekcije svela na najmanju moguću mjeru. Naglasio je kako su škole već dobile preporuke i epidemiološke mjere koje je priredio Krizni stožer Ministarstva zdravstva, rada i socijalne skrbi HNŽ.  Podsjetio je kako Ministarstvo održava niz sastanaka na kojima se razgovara o specifičnostima koje pojedine škole imaju i o preprekama s kojima se susreću u implementiranju epidemioloških mjera. Također, istaknuo je kako će se u narednih nekoliko dana razmotriti još neke pojedinosti vezane za početak školske godine  o čemu će  javnost biti bliže upoznata početkom sljedećeg tjedna.

Jedna od tema sastanka bio je način prijevoza učenika u škole o čemu je više govorio Stjepan Krasić, ministar prometa i veza HNŽ istaknuvši kako će Vlada ispuniti sve financijske obveze prema jedinicama lokalne samouprave za prijevoz učenika.

Predstavnici Zavoda za školstvo, Pedagoškog zavoda, aktiva ravnatelja osnovnih i srednjih škola i sindikata uposlenih u prosvjeti podržali su u potpunosti redoviti početak i održavanje nastave u školskim učionicama, istaknuvši  i određene teškoće s kojima se susreću u organiziranju nastave sukladno propisanim epidemiološkim mjerama.

Sudionici sastanka složili su se kako je potrebno nastaviti pratiti epidemiološku situaciju na terenu, te biti pripravni na brzu reakciju ukoliko dođe do nekih izvanrednih situacija. Iznova su pozvali sve građane da se pridržavaju propisanih mjera kako bi uvjeti za normalno odvijanje nastavnog procesa i života uopće bili što bolji.

Objava Nastava u HNŽ počinje 7. rujna u školskim klupama pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

Početak kolovoza i približavanje mjeseca rujna kad počinje nova školska godina dovodi do otvaranja pitanja šta će biti sa nastavkom obrazovanja u BiH, odnosno hoće li djeca nastaviti školovanje online ili će se vratiti u školske klupe. Konačna odluka kada je početak školske godine u pitanju još uvijek nije donesena, a UNICEF BiH objavio je izvješataj u kojem preporučuje povratak učenika u škole.

U ovom izvješću ističe se da djeca i škole u zemljama širom svijeta nisu glavni pokretači epidemije, kao i da ne postoje poznati dokazi o korelaciji između stope prijenosa bolesti i otvorenih ili zatvorenih škola. A sa druge strane postoje ogromni dokazi o negativnom učinku zatvaranja škola na fizičko i mentalno zdravlje djece, njihovu prehranu, sigurnost i učenje.

Zemlje se nalaze u raznim fazama svog odgovora na COVID-19 koji se odnosi na obrazovanje. Mnoge vlade su najavile plan otvaranja škola, dok su druge već počele otvarati učionice. U protekla dva tjedna smo vidjeli da se milijuni učenika vraćaju u školu. Međutim, preko milijardu djece školske dobi u više od 130 zemalja je pogođeno mjerom zatvaranja škola.

“Često su škole bile među prvim objektima koji su zatvoreni, ponekad čak i prije nego što su zatvoreni trgovački centri, bioskopi i restorani. Danas znamo više nego što smo znali prije. Sve je više dokaza da djeca i škole u zemljama širom svijeta nisu glavni pokretači epidemije. Ustvari, ne postoje poznati dokazi o korelaciji između stope prijenosa bolesti i otvorenih ili zatvorenih škola.  S  druge  strane,  postoje  ogromni  dokazi  o  negativnom  učinku  zatvaranja  škola  na  fizičko  i mentalno zdravlje djece, njihovu prehranu, sigurnost i učenje. Stoga, ono na što mi pozivamo je da škole budu među prvim uslugama koje će biti ponovo uspostavljene nakon što budu uvedene sigurnosne mjere”, stoji u Izvještaju koji je objavio UNICEF BiH.

Kada je riječ o negativnim učincima koja su primjećena kod djece čije su škole zatvorene ističe se da duže odsustvo iz škole povećava rizik od izloženosti djece fizičkom, emocionalnom i seksualnom nasilju, a dječije mentalno zdravlje se pogoršava. Pored toga, povećava se opasnost od dječijeg rada, dok je vjerovatnoća  da  će  izaći iz kruga  siromaštva manja.

“Za  većinu  najmarginaliziranije  djece, propuštanje nastave u školi, čak i u trajanju od nekoliko sedmica, može imati negativne ishode koji će trajati cijeli život. Djeca kojima nedostaje obrazovanje imaju nižu očekivanu dužinu života i lošije zdravstvene ishode. Za djevojčice, posebno one koje su raseljene ili koje žive u siromašnim domaćinstvima, rizici su čak  i  veći.  Djevojčice  koje  ne  idu  u  školu  se  suočavaju  s  većim  rizicima  od  seksualnog iskorištavanja i zlostavljanja. Nakon što je izbila epidemija ebole u Zapadnoj Africi 2014. godine, naprimjer,  stope  trudnoće  među  djevojčicama  tinejdžerske  dobi  u  Sierra  Leoneu  su  se udvostručile i mnoge djevojčice nisu bile u mogućnosti nastaviti obrazovanje kada su škole bile ponovo otvorene”, ističe se u ovom izvješću.

Napominje se da će zatvorene  škole  tokom  dužeg  perioda   vjerovatno  dovesti  do  akademskog nazadovanja  djece naročito s  obzirom  da  je  online  učenje  pristupačno  samo  malom  broju privilegirane djece.

“U većini zemalja širom Afrike, naprimjer, manje od četvrtine stanovništva ima pristup  internetu. Mali  broj  tehničkih  opcija,  kao  što  su  nastava  putem  radija  i  televizije  i tiskanog materijala, omogućio  je milijunima učenika da nastave –ponekad  i  da tek počnu –učiti, ali, ipak, ništa ne može zamijeniti direktnu interakciju s nastavnicima i vršnjacima.  Zar nije nemoguće dati savjet koji bi se mogao primijeniti u svakoj zemlji i svakoj lokalnoj zajednici? Uviđamo da pandemija drugačije utječe na zemlje i lokalne zajednice, a globalna situacija se brzo razvija. Odluka o ponovnom otvaranju škola se mora donijeti u najboljem interesu djeteta. Zemlje moraju sagledati učinak na djecu kroz javnozdravstvenu, socioekonomsku prizmu i prizmu zaštite. Znamo da što djeca duže ne idu u školu,to su u većoj mjeri izložena opasnostima. Ovo posebno važi za djecu koja su već ranjiva”, pojašnjavaju.

BEZBJEDNO OTVARANJE ŠKOLA

UNICEF je izdao smjernice kako bi pomogli vladama bezbjedno otvoriti škole.

Neke od njihovi preporuka su:

–    Provesti mjere održavanja fizičke distance, uključujući i zabranu aktivnosti koje zahtijevaju velika okupljanja;
–    Organizirati dolazak učenika u školu i odlazak iz škole u različito vrijeme;
–    Organizirati školske odmore u različito vrijeme;
–    Premjestiti razrede u privremeni prostor ili na otvoreni prostor;
–    Organizirati sate u smjenama kako bi se smanjila veličina razreda.

U ovom izvješataju stoji da je nemoguće reći kada će sve škole biti ponovo otvorene.

“Zemlje se suočavaju sa različitim kontekstima i mnoge prolaze kroz različite faze pandemije virusa. U zemljama koje su počele otvarati škole, mnoge škole su uvele pristup kroz faze. Na kraju će sve škole biti otvorene tako da je ovo prilika da se poduzmu aktivnosti putem kojih će škole biti sigurnije i otpornije na buduće krize”, ističe se i dodaju da je u njihovim smjernicama jasno naglašeno da je postojanje prostora sa vodom i higijenskim uvjetima ključno za ponovno otvaranje škola.

“Prije pandemije, 1 od 3 škole nije imala pristup vodi, dok gotovo polovina škola širom svijeta nije imala  prostor  za  pranje  ruku  sa  sapunom.  Ove  osnovne  usluge,  skupa  sa  čišćenjem  i dezinfekcijom svih zajedničkih prostorija i eventualno kontaminiranih površina, su najbitnije mjere smanjenja prenosa virusa. Obezbjeđenje materijala za čišćenje i većeg broja toaleta ili zahoda također je bitan korak koji je neophodno poduzeti prije ponovnog otvaranja škola”, pojašnjava se.

Dodaju da što djeca školske dobi duže ne idu u školu, to je manja vjerovatnoća da će se vratiti u školu.

“Kada škole budu ponovo otvorene, trebaćemo se fokusirati na način na koji će se najmarginaliziranija djeca vratiti u učionice kako bi nastavila obrazovanje, ili u nekim slučajevima, tek pošla u školu.   Moramo voditi računa da kada škole budu ponovo otvorene, svako dijete bude uključeno i da uči; da svako dijete ima pristup uslugama zdravstvene njege, održavanja higijene i prehrane u školi; i da svako dijete ima pristup internetu. Ovaj globalni prekid može biti katalizator za transformaciju naših škola za koju se prilika pruža jednom u životu, tako da svako dijete savlada vještine koje su mu potrebne da bi uspjelo u životu, u školi i u radu”, ističe se.

Dodaje se da kako zemlje počinju ublažavati restriktivne mjere, trebaju dati prioritet ponovnom otvaranju škola.

“Kada djeca ne mogu ići u školu, ona često na kraju izgube više od obrazovanja. Kada se učionice zatvore, mnogi učenici –kojima škola nudi spas iz teške situacije –gube  svoju  rutinu,  vrijeme koje provode s prijateljima, jedini obrok koji imaju u toku dana, pristup zdravstvenim uslugama i prehrani, kao i sigurnost koju im škola pruža. U nekoliko proteklih mjeseci su pozivni centri i skloništa prijavili povećanje broja slučajeva nasilja u porodici. Došlo je do porasta broja zlostavljanja i iskorištavanja djece preko interneta. Djeca i mladi osjećaju teret stresnog života u kući, siromaštva, izolacije, strah od bolesti u porodici te kako će nastaviti obrazovanje od kuće, što utiče na njihovo mentalno zdravlje”, ističe se.

Dodaju da su roditelji, od kojih su mnogi izgubili posao ili pokušavaju raditi od kuće, sada sami odgovorni za obezbjeđenje alata, tehnologije i podrške svojoj djeci kako bi mogla nastaviti obrazovanje.

Na kraju ističu da nas je period koji je iza nas naučio da da djeca i škole nisu glavni pokretači epidemije u zemljama.

Autorica: Maja Isović Dobrijević

Izvor: BUKA Magazin

Objava Preporučuje li UNICEF ponovno otvaranje škola – DA i saznajte zašto! pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

Danas na Gradskom stadionu u Prozoru započinje Škola nogometa, koja će se u organizaciji HNK Rama  održavati tijekom lipnja i srpnja.

Svi oni koji se žele upisati u Školu nogometa to mogu učiniti i danas u terminima treninga.

Raspored, ponedjeljak, 1.lipnja (Gradski stadion u Prozoru)

15:00 sati djevojčice

16.30 sati dječaci uzrast 2012.-2017. godište

17:30 sati dječaci uzrast 2008.-2011. godište

Košarkaši su najavili povratak na treninge u starim terminima te pozvali zainteresirane dječake da se upišu u HKK Rama i započnu s treninzima.

Povratak košarkaša na parket je po slijedećem rasporedu:

Ponedjeljak; 01.06.2020.g. Sportska dvorana Prozor 16,00 sati

Zajednički trening  Škola košarke (sekcija Ripci i Prozor)

Utorak; 02.06.2020.g. Sportska dvorana Prozor:

14,45 sati juniori i kadeti

16,00 sati predkadeti, predpioniri

Košarkaši pozivaju sve zainteresirane dječake da se pridruže školi košarke Rama i postanu dio košarkaške obitelji.

Upis je za djecu od 7 do 14 godina.

HŽKK Rama je, također, pozvao svoje košarkašice na treninge koji kreću već danas.

Raspored :

Ponedjeljak (danas) i četvrtak od 16:30-sekcija Ripci .

Utorak, srijeda i petak u terminima 17:30 (Sportska dvorana u Prozoru) . HŽKK Rama poziva djevojčice koje žele trenirati da se mogu upisati u klub u terminima treninga.

Rukometni klub Optimist danas od 17:30 održava svoj prvi trening nakon stanke prouzrokovane Corona virusom.

Treninzi se nastavljaju i tijekom tjedna u Sportskoj dvorani u Prozoru utorkom od 19:00 sati  i petkom u 20:30 sati.

S velikim veseljem na treninge i druženje danas se vraćaju  Ramske mažoretkinje. Trening mažoretkinja i upis u klub održava se danas popodne u Domu kulture u Prozoru.

Raspored :

PONEDJELJAK 17-19:00h
UTORAK 17-19:30h
SRIJEDA 17-19:00h
ČETVRTAK 17-19:00h
SUBOTA 15-20:30h

I ostali klubovi i sportske udruge se uskoro vraćaju na dosadašnji raspored rada.

Objava Prozor-Rama: Sportaši kreću s treninzima pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

Prema njegovim riječima, Ministarstvo čeka odluku Kriznog stožera HNŽ-a koji je i inače 12. ožujka donio odluku o prekidu nastave u školama koja je nakon toga nastavljena online.

”Samostalno ne možemo nikakve odluke donositi niti mi niti Sindikat osnovnih ni srednjih škola. Pratimo odluke koje donosi Krizni stožer i oni će odlučiti trebaju li se djeca vratiti u klupe ii ne. Isto tako odlučit će i za vrtiće”, kazao je.

Što se tiče maturanata, ministar Hadžović napomenuo je kako tu nema nikakvih problema, redovno se ocjenjuju i privode kraju svoju školsku godinu. Matura je planirana u svibnju.

Kad su u pitanju vrtići, koji su na samom početku pandemije uputili pismo u kojem traže pomoć oko financiranja, ministar je kazao kako su njihovi osnivači općine te da oni i spadaju pod njihovu ingerenciju, ali će se i njima, kroz odluke Vlade FBiH, pomoći da se ublaže štete koje su nastale ovom situacijom.

Objava Ministarstvo: Odluku o nastavi u HNŽ-u donijet će Stožer pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

Prema detaljnim preporukama Nacionalnog stožera civilne zaštite dopušteno je treniranje sportašicama i sportašima I. i II. kategorije u pojedinačnim sportovima te seniorskim sportskim ekipama koje nastupaju u najvišem stupnju natjecanja.

Ovim mjerama nisu obuhvaćeni sportaši i sportašice koji se nalaze u ostalim kategorijama kao na primjer oni iz treće kategorije koji su u individualnom sportu redom državni prvaci u svojim kategorijama.

– Ako idemo na sljedeći nivo, znači treću kategoriju sportaša, odnosno klubove drugog i nižeg ranga, to je još 20 i više tisuća sportaša. Hajdemo najprije vidjeti što će se događati. Pratiti epidemiološku situaciju, pratiti koliko se sportaši doista pridržavaju mjera koje je izdao Zavod za javno zdravstvo. Već u sljedećim fazama bit će vjerojatno dodatnih odluka ili dopuna odluka o treniranju sportaša drugih kategorija, rekao je državni tajnik Središnjeg državnog ureda za šport (SDUŠ) Tomislav Družak.

Rukometaše početkom radnog tjedna neće se moći samo vidjeti na ulaznim vratima, a otvaraju se i bazeni.

– Odlične vijesti, od ponedjeljka trebamo početi s treninzima. Da je otvoreni bazen bilo bi puno lakše organizirati, igrači ne mogu dolaziti u opremi iz auta, to bi bilo malo neobično, no presvlačit će se na tribinama, rekao je direktor HAVK Mladosti Milorad Damjanić.

hrt.hr

Objava HRVATSKA: Od danas vrhunski sportaši ponovno na treninzima pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.

U školske klupe prvi put će sjesti 97 prvašića, dok će Srednju školu u ovoj školskoj godini pohađati 290 učenika.

Svima želimo sretan početak i puno uspjeha u novoj školskoj godini!

Objava Počela nastava u ramskim školama pojavila se prvi puta na Ramski Vjesnik.