Stručnjaci iz FBiH u Međugorju: ‘Najbolji interes djeteta mora biti na prvom mjestu’
Najbolji interes djeteta mora biti polazište svake odluke i postupanja institucija uključenih u njegovu zaštitu. Središnja je to poruka četverodnevnog stručnog usavršavanja u Međugorju, koje je okupilo stručne radnike centara za socijalni rad i službi socijalne zaštite iz različitih dijelova Federacije Bosne i Hercegovine.
Na stručnom usavršavanju je sudjelovao i Centar za socijalni rad Prozor-Rama.
Susret je bio posvećen jačanju stručnih kapaciteta za rad s djecom s teškoćama u ponašanju i djecom u riziku, uz naglasak na razumijevanju njihovih potreba, pravodobnoj podršci i boljoj suradnji nadležnih institucija, piše brotnjo.ba.
Iza ponašanja potrebno je prepoznati potrebe djeteta
„Ne pitajte je li se nešto dogodilo. Pitajte što se dogodilo“, poruka je to koja poziva stručnjake da iza ponašanja djeteta pokušaju razumjeti njegova iskustva i okolnosti u kojima odrasta.
Dijete svoje teškoće, osjećaje i potrebe ne može uvijek izraziti riječima. Ponekad ih pokazuje ponašanjem koje zabrinjava okolinu. Upravo zato stručna podrška djeci treba počivati na razumijevanju obiteljskih, emocionalnih, razvojnih i socijalnih čimbenika koji utječu na njihov život.
Takav pristup omogućuje da intervencija obuhvati i podršku djetetu te stvaranje uvjeta za njegov zdrav razvoj, uz rješavanje konkretnih teškoća.
Četiri dana usavršavanja i razmjene iskustava
Edukacija je održana u okviru Programa stručnog usavršavanja „Profesionalni, razvojni i pravni okvir rada s djecom s poremećajima u ponašanju: pravni i psihosocijalni aspekti postupanja u sustavu socijalne i dječje zaštite Federacije Bosne i Hercegovine“.
Program je organiziralo Federalno ministarstvo rada i socijalne politike, u suradnji s EPRD Konzorcijem, uz financijsku potporu Europske unije.
Četverodnevni rad omogućio je sudionicima razmjenu iskustava, unaprjeđenje znanja i jačanje profesionalnih veza. Zajedničko polazište bilo je jasno: kvalitetna zaštita djece zahtijeva stručnost, razumijevanje i usklađeno djelovanje svih službi uključenih u život djeteta.
Suradnja institucija ključna je za pravodobnu zaštitu
Zaštita djeteta složen je proces koji nadilazi nadležnosti jedne ustanove. U njemu sudjeluju sustavi socijalne zaštite, obrazovanja, zdravstva i pravosuđa, kao i druge službe koje u okviru svojih odgovornosti pružaju podršku djeci i obiteljima.
Među porukama sa skupa istaknuta je važnost uspostavljanja i potpisivanja međuinstitucionalnih memoranduma o suradnji u lokalnim zajednicama. Njima se mogu jasnije odrediti uloge, odgovornosti i načini postupanja institucija uključenih u zaštitu djece.
Takvi sporazumi mogu olakšati pravodobnu razmjenu informacija u skladu sa zakonom, zajedničko prepoznavanje rizika i koordinirano pružanje pomoći. Uz jasno definirane obveze, za uspješnu suradnju potrebni su međusobno povjerenje i redovita komunikacija stručnjaka.
Glas djeteta mora biti saslušan i uvažen
Poseban naglasak stavljen je na sudjelovanje djeteta u postupcima koji ga se tiču. Njegovi osjećaji, iskustva i mišljenje trebaju biti saslušani i uvaženi u skladu s dobi i zrelošću.
Dobrobit djeteta ovisi o kvaliteti stručne procjene, ali i o sposobnosti odraslih i institucija da zajednički odgovore na njegove potrebe. Zato najbolji interes djeteta treba biti vidljiv u konkretnim odlukama, dostupnoj podršci i svakodnevnom radu stručnih službi.
Centar za socijalni rad Čitluk istaknuo važnost susreta
Iz Centra za socijalni rad Čitluk izrazili su zadovoljstvo što su imali priliku na određeni način biti domaćini kolegama okupljenima na edukaciji u Međugorju.
Ovakvi susreti omogućuju povezivanje stručnjaka i razmjenu iskustava među ustanovama i lokalnim zajednicama. Njihova je vrijednost i u poticanju dugoročne suradnje usmjerene na kvalitetniju zaštitu prava i potreba djece.
Završna poruka skupa poziva na odgovornost u svakom koraku stručnog rada: iza ponašanja prepoznati potrebu, iza teškoće vidjeti dijete, a pri svakoj odluci voditi se njegovim najboljim interesom.
Zaštita djece zajednička je odgovornost svih koji svojim znanjem, odlukama i djelovanjem mogu pridonijeti tome da svako dijete bude saslušano, shvaćeno i zaštićeno.
